¡¡¡Felicidades ya hemos terminado todo el trabajo de música y plástica!!!
Durante esta semana que nos queda, vamos a revisar si nos falta alguna actividad.
Quería felicitaros también por el buen trabajo que habéis realizado y también a los papis y mamis que seguro que habéis colaborado con vuestros hijos/as en la elaboración de las actividades.
Deseo que paséis el mejor de los veranos y espero que nos veamos pronto, ha sido un placer estar con vosotros/as este año y ser vuestra maestra.
SEMANA DEL 8-12JUNIO
música y plástica
Esta semana vamos a realizar un cubo musical, calca la plantilla, dibuja en cada cara un instrumento musical que conozcas, una nota musical o la clave de sol.
SEMANA DEL 2-5 JUNIO
MÚSICA Esta semana, en clase de Música vamos a aprender lo que es el compás de 4x4 (compás de 4 tiempos). Pero antes de nada debemos recordar los valoresr los valores de las principales figuras musicales (redonda, blanca, negra y corchea):
El compás de 4 x 4 consiste en agrupar figuras musicales hasta juntar 4 tiempos. Se podrían juntar por ejemplo:
- 1 redonda
- 2 blancas
- 1 blanca y 2 negras
- 1 blanca, 1 negra y 2 corcheas
Una vez que ya sabemos qué es un compás de 4x4, copiamos la tabla "Aprendemos" (figuras incluidas).
PLÁSTICA
En clase de Plástica vamos a copiar en la cuadrícula las siguientes cenefas. Hazlo en un folio y mételo en el plastificador de plástica.
SEMANA DEL 25-29 MAYo
MÚSICA Esta semana, en clase de Música vamos a repasar las familias de la orquesta (cuerda, viento y percusión) y aprenderemos qué es un compositor.
Haz click en la imagen:
A continuación, leemos la tabla "Aprendemos" y hacemos la actividad 2.
PLÁSTICA
Esta semana en clase de Plástica vais a dibujar un paisaje de forma libre. Pero tenéis que incluir 3 elementos fijos:
- Un río
- Un caballo
- Una cabaña
SEMANA DEL 18-22 MAYO
MÚSICA En clase de Música vamos a aprender los 3 tipos de familias que hay en la orquesta:
- Instrumentos de cuerda (violín, guitarra, piano, arpa...)
- Instrumentos de viento (flauta, trompeta, fagot, clarinete...)
- Instrumentos de percusión (macaras, xilófno, pandereta, bombo...)
Os pongo un video para que escuchéis cómo suena cada instrumento:
Una vez que ya hemos aprendido cuáles son las 3 familias orquestales, hacemos click en la imagen y hacemos la actividad 3
PLÁSTICA
Esta semana en clase de Plástica vamos a hacer un trabajo manual muy sencillo y divertido: un tractor.
PASOS A SEGUIR:
1. Hacer click en la imagen.
2. A pantalla completa calcar con un lápiz el contorno del tractor en un folio.
3. Colorear todas las partes del tractor.
4. Coger las tijeras y recortar las partes del tractor.
5. Coger el pegamento y pegar las partes del tractor en otro folio.
SEMANA DEL 11-15 MAYO
MÚSICA
Esta semana, en clase de Música vamos a repasar el nombre de las notas musicales, los compases, las figuras musicales y el nombre de los principales instrumentos. Para ello, hacemos click en la imagen y hacemos las actividades 2 (hay que copiar también el pentagrama), 3 y 4.
Se hace en un folio y se mete en la carpeta de música.
PLÁSTICA Vamos a hacer dibujos de animales con números, podéis seguir el ejemplo o hacer alguno nuevo.
Se realiza en un folio y se mete en la carpeta de plástica.
SEMANA DEL 4-8 MAYO
PLÁSTICA
Esta semana en clase de Plástica, tanto vosotros como vuestros compañeros de 2º, vais a realizar un trabajo manual muy fácil y divertido: una mariposa.
PASOS A SEGUIR:
1. Cogemos un rollo de papel higiénico y lo cortamos en 4 partes. Cada parte será un ala de la mariposa. Tened mucho cuidado de no cortaros con las tijeras. Podéis pedirle ayuda a vuestros padres.
2. A continuación, coloread las alas con rotuladores (o ceras) de diferentes colores.
3. Pegad con fiso las 4 alas de la mariposa.
4. Si os fijáis en el ejemplo la cara de la mariposa está hecha con gomaeva. Vosotros coged un folio, dibujad ahí la cara y pegadla con pegamento.
MÚSICA
Esta semana en clase de Música vamos a escuchar una canción muy bonita: "El inverno", una preciosa pieza musical en la que su autor, Vivaldi, utilizó un conjunto de instrumentos de cuerda (violines, violonchelos...) para componer la música. (El vídeo está debajo del ejercicio)
Una vez que hemos escuchado "El invierno", lee la tabla "Aprendemos" y haz el ejercicio 2 en un folio y mételo en tu carpeta de música, (puedes coger como ejemplo los dibujos del musicograma del video)
SEMANA DEL 27-30 ABRI
ESTA SEMANA NO TENEMOS CLASE DE MÚSICA PORQUE EL VIERNES ES FESTIVO
PLÁSTICA
Esta semana, en clase de Plástica vamos a realizar un dibujo utilizando círculos, cuadrados, triángulos y rectángulos. Aquí tenemos un ejemplo:
Evidentemente la casa no la podéis volver a hacer, pero podéis dibujar lo que vosotros queráis: un animal, un objeto, un paisaje…
Los trabajos que vayáis terminando me los vais enviando a mi correo electrónico (beatlescharmed@gmail.com) para que os los vaya corrigiendo.
SEMANA DEL 20-24 ABRIL
MÚSICA
Hoy vamos a aprender lo que es un paisaje sonoro.
Un paisaje sonoro es el conjunto de ruidos y sonidos que hay en un lugar determinado. Por ejemplo, en un parque infantil hay muchos sonidos: bebés llorando, madres hablando, niños cantando, pelotas botando, pájaros saltando, coches pasando por la carretera...
Sal a tu patio o a tu balcón y apunta en tu cuaderno todos los sonidos que forman ese paisaje sonoro de la calle de enfrente de tu casa.
Haz un dibujo con todos los elementos que escuches
PLÁSTICA
Esta semana vamos a hacer un trabajo manual muy sencillo y divertido:el cubo de los animales.
Pasos a seguir:
1. Hacer click en esta plantilla y ponerla a pantalla completa:
2. Imprimir la ficha. En su defecto, colocar un folio sobre la pantalla del ordenador y (con ayuda de vuestros padres) calcar la plantilla.
3. Basándoos en estos diseños, dibujar el contorno de los seis animales.
(Si queréis podéis hacer otros animales nuevos que no aparezcan en la plantilla)
4. Colorear los animales con ceras o lápices de colores. Opcionalmente podéis colorear los seis fondos de las caras del cubo.
5. Una vez terminado el diseño, coger las tijeras y recortar el cubo por el contorno.
6. Plegar las caras y pegar las pestañas con pegamento.
Los trabajos que vayáis terminando me los vais enviando a mi correo electrónico (beatlescharmed@gmail.com) para que os los vaya corrigiendo.
SEMANA DEL 14 AL 17 DE ABRIL
PLÁSTICA
Queridas alumnas, bienvenidas al tercer trimestre del curso. Espero que estéis llevando bien este confinamiento.
Comenzamos con la primera ficha:
Pasos a seguir:
1. Dibujar el contorno con lápiz en un folio con disposición vertical.
2. Repasar el contorno con rotulador (negro o de colores)
3. Colorear la figura con ceras o lápices de colores.
4. No olvidar completar los datos personales.
Los trabajos que vayáis terminando me los vais enviando a mi correo electrónico (beatlescharmed@gmail.com) para que os los vaya corrigiendo.
MÚSICA
Comenzamos con la primera clase de Música: vamos a hacer la portada del "TERCER TRIMESTRE".
En un folio, ponéis con letras de colores "Tercer Trimestre" y lo adornáis con notas musicales, claves, de sol, instrumentos musicales... Los trabajos que vayáis terminando me los vais enviando a mi correo electrónico (beatlescharmed@gmail.com) para que os los vaya corrigiendo.
SEMANA DEL 31 DE MARZO AL 3 DE ABRIL
MÚSICA Y PLÁSTICA
Os comento que Beethoven nació en el año 1770. Este 2020, por tanto, se cumple el 250 aniversario de su nacimiento. Esta semana vamos a celebrar este acontecimiento trabajando en clase de Música actividades sobre el compositor alemán.
Después, en un folio haced el dibujo del musicograma (dibujo que representa una pieza musical): (ESE FOLIO VA EN LA CARPETA DE MÚSICA)
Cuando lo tengáis todo terminado enviadme fotos a mi correo electrónico (beatlescharmed@gmail.com). Os deseo que saquéis muy buenas notas y espero que esta próxima Semana Santa lo paséis lo mejor que podáis. Mucho ánimo…!!
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